Весь июнь в видеостудии Центра опережающей профессиональной подготовки Новосибирской области проходит запись онлайн-курсов совместно с преподавателями из Новосибирского колледжа электроники и вычислительной техники. В рамках сотрудничества будут записаны три онлайн-курса по дисциплинам: «Математика», «Информатика», «Английский язык».
Одна из основных задач ЦОПП — разработка и реализация коротких образовательных программ подготовки, переподготовки и повышения квалификации граждан по компетенциям, востребованным в регионе. Методисты центра разрабатывают образовательные курсы в очном и дистанционном формате, а также проводят их экспертизу.
Производство цифрового контента – ключевая функция видеостудии ЦОПП, именно в ней образовательный продукт проходит весь путь от идеи до готового материала. В сфере деятельности ЦОПП: создание архитектуры онлайн-курса, продюсирование экспертов, режиссура съёмки и полное техническое сопровождение съемочного процесса «под ключ».
«Видеостудия ЦОПП оснащена необходимыми техническими средствами, высококлассным оборудованием и программным обеспечением для издания и реализации видеопродукции в соответствии с действующим законодательством (видеоуроки, вебинары, ролики, видеоблоги)» — подчеркнул Юрий Водянкин, директор ЦОПП.
Эффективность онлайн-курсов доказана: формат видеолекций позволяет студентам неоднократно обращаться к материалу и использовать видеоуроки в любое время для самостоятельной работы. Особенно это важно и актуально в рамках дистанционного формата обучения.
«Сегодня в реализации образовательного процесса важно внедрять и эффективно использовать возможности современных информационных технологий, способствовать повышению квалификации преподавателей, которые применяют эти технологии на практике. Один из ярких примеров — видеоуроки, видеокурсы. Подготовка и запись видеокурса — это достаточно трудоёмкий процесс для преподавателя, но мы уверены, что полученный результат того стоит» — отметил Андрей Безгеймер, директор НКЭиВТ.
![](https://xn--n1acaz.xn--p1ai/wp-content/uploads/2022/06/DSC_3915-1-1024x683.jpg)