Илюхина Майя Витальевна учащаяся МАОУ СОШ № 15 города Тюмени,
В рамках регионального проекта «Первая профессия для школьников», я прошла обучение по программе "Графический дизайн", поняла, что мне нравится работать в графических редакторах Adobe. На данный момент создаю портфолио для дальнейшей работы фрилансером. Участвовала и стала победительницей VIII Открытого регионального чемпионата "Молодые профессионалы" Тюменской области по компетенции "Графический дизайн Юниоры". Обучение в ЦОПП Тюменской области помогло мне найти любимое дело, я Благодарна ЦОПП за проделанную работу.
Мироненко Екатерина Романовна, учащаяся МБОУ «СОШ № 3 города Барабинска»
Я принимала участие в мероприятии ЦОПП Новосибирской области «Дни СОШ № 3 города Барабинска».
В рамках программы мы прошли обучение по общеразвивающей программе «Воспитатель детского сада (профессиональная проба). Образовательная программа была нацелена на профессиональное самоопределение личности и расширение знаний о мире профессий и рынке труда в регионе. Самое ценное для меня то, что эксперты дали возможность «примерить» на себя профессию, связать её с образом желаемого будущего, с мечтами и жизненными перспективами.
Мне очень понравилось, было интересно, я готова применить всю информацию, полученную на мероприятии в учебе и в жизни. Спасибо ЦОПП Новосибирской области за такие ценные мероприятия!
Денис Бизин, студент 2 курса ГБПОУ НСО «Новосибирский колледж электроники и вычислительной техники», специальность «Монтаж, техническое обслуживание и ремонт электронных приборов и устройств»
«Я работаю на АО «НЗПП ВОСТОК» на участке измерений, измеряю электрофизические параметры полупроводниковых интегральных микросхем в рамках контроля качества продукции. Это довольно наукоемкое производство,» — рассказал Денис.
В рамках организации практики АО «НЗПП ВОСТОК» сделал запрос в колледж для набора группы студентов. Основная проблема, с которой столкнулись, — недостаточный объем знаний у обучающихся для выполнения сложных задач.
«Программы колледжа было недостаточно, чтобы попасть на сложный участок, поэтому АО «НЗПП ВОСТОК» сделал запрос в Центр опережающей профессиональной подготовки Новосибирской области для разработки курса для студентов. Обучение прошло достаточно легко за счет правильной подачи. После прохождения обучения влиться в рабочий процесс не составило труда, поскольку данный курс дал очень много знаний о том, как проходит производство микроэлектронных приборов».
Еще до окончания практики Денису предложили трудоустроиться и совмещать работу с учебой. Отбор на практику предприятия прошли лучшие студенты ГБПОУ НСО «Новосибирский колледж электроники и вычислительной техники».
«Мне очень нравится работать на производстве,» — поделился Денис.
Олеся Рогачева, преподаватель Алексеевского колледжа Белгородской области и она рассказала нам о своих успехах в профессии и обучении в интервью «История успеха получателей услуг Центра опережающей профессиональной подготовки»
Кто вы по образованию?
– я закончила Белгородский государственный национальный исследовательский университет, где мне была присуждена степень магистра математики по направлению «Математика. Компьютерные науки». Также в 2011 году получила Диплом о дополнительном к высшему образовании, по которому присвоена дополнительная квалификация Преподаватель высшей школы. Также в 2021 году прошла профессиональную подготовку в Многопрофильном центре «Феникс» г. Челябинск «Педагогика профессионального образования».
Расскажите, кем вы работаете и чем занимаетесь
– работаю преподавателем общепрофессиональных и специальных дисциплин специальностей 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) и 09.02.07 Информационные системы и программирование, являюсь куратором учебной группы, с 2017 года выполняю обязанности администратора официальных сообществ ОГАПОУ «Алексеевский колледж»
Какие курсы повышения квалификации и обучение вы прошли от Центра опережающей профессиональной подготовки?
– от Центра опережающей профессиональной подготовки я прошла курсы «Социальные медиа в образовательных организациях» и курс по мобильной фотографии «В объективе». В результате я приобрела знания специфики социальных медиа, преимущества и проблемы применения, социальных медиа в СПО. Научилась анализировать возможность применения различных социальных медиа в собственной педагогической практике и в социальных сетях колледжа, применять социальные сети для организации учебного процесса и размещения учебного материала. Осталась очень довольна обучением, учебный материал распределен по модулям, все исключительно по существу и в доступной форме. Спасибо за интересный учебный материал курсов.
Какие качества и навыки вы считаете самыми важными для профессионала?
– я считаю, что это педагогическая эрудиция, практическое и диагностическое мышление, интуиция, наблюдательность. Конечно же, нужно быть оптимистом и быть находчивым, а также нужно проявлять отзывчивость и внимание.
Какое из ваших профессиональных достижений вы считаете самым важным?
– для преподавателя – достижения, это победы, как и личные профессиональные так и его студентов победители и призеры различного уровня, это, когда студенты могут блеснуть знаниями по преподаваемым дисциплинам, несмотря на время и нервы, когда говоришь с обучающимися на их языке и встречаешь взаимопонимание понимание! А самое главное, это когда студент, в воспитании которого ты принимал участие становится человеком и личностью с большой буквы!
Какой совет вы бы дали своим коллегам?
– я бы посоветовала всегда быть внимательным ко всем мелочам, открыто общаться со студентами, ведь только во время общения можно узнать то какой человек. Усердно работать, быть позитивным и не бояться трудностей, ведь только преодолевая, их мы становимся сильнее.
Вениамин Классен, студент Белгородского строительного колледжа, завоевал «Медальон за профессионализм», представляя регион на Итоговых соревнованиях, приравненных к Финалу X Национального чемпионата «Молодые профессионалы» по компетенции «Кирпичная кладка» поделился с нами своей историей успеха, ответив на несколько вопросов.
- Почему вы выбрали эту профессию?
Направил на эту профессию меня мой отец. В детстве он брал меня с собой на работу – стройку. Именно там начали формировать мои профессиональные навыки в каменной кладке. В 2020 году мне нужно было определится с направленностью моего дальнейшего обучения. Были возможности связать свою жизнь с другими специальностями, но пойти в сферу строительства было логично, так как у меня уже были первичные навыки. Важным еще стало то, что все мои родственники и друзья меня полностью поддержали в моем решении. И в 2020 году я поступил в Белгородский строительный колледж.
- Планируете ли вы продолжать обучение после окончания техникума? Останетесь ли вы в профессии?
После учебы у меня есть много планов, есть мысли поступить в Белгородский технологический университет им. Шухова, а также есть желание сразу идти работать по своей профессии.
3. Расскажите о своих успехах в профессии, чем помог колледж?
Обучение в колледже каждый день дает мне возможность улучшать свои навыки, а советы и наставления мастеров способствуют моему развитию как профессионала. Не смотря на свой молодой возраст я могу делать более сложные работы. Профессия требует ювелирности и отточенных навыков, а частая дает мне возможность больше охватить масштабность своей профессией.
4. Путь в Ворлдскиллс (как приняли участия, какие награды)?
Направление на участие VI региональном чемпионате «Молодые профессионалы» дал мне мой мастер и наставник. Подготовка длилась продолжительное время, за это время мой мастер приложил усилия в том, чтобы я смог увидеть себя в работе с кирпичом. Стараясь и учась на своих ошибках постепенно все лучше и лучше, я выполнял необходимые работы, тренировался.
Во время выступления мастер очень поддерживал и настраивал меня на работу. Это дало мне уверенности в своих силах и помогло избежать переживаний. По моей компетенции чемпионат длился 4 дня, все прошло хорошо, я уверенно выполнял свои задания и приложил все возможные усилия. Усилия оправдались полностью – я набрал максимальное количество баллов и был награжден золотой медалью VI регионального чемпионата «Молодые профессионалы» Белгородской области в группе «Строительство и строительные технологии» по компетенции «Кирпичная кладка». Мне очень приятно, что мои навыки и способности оценили так высоко на таком уровне.
5. Расскажите об участии в Итоговых соревнованиях, приравненных к Финалу X Национального чемпионата «Молодые профессионалы» по компетенции «Кирпичная кладка».
Представлять Белгородскую область в Итоговых соревнованиях, приравненных к Финалу X Национального чемпионата «Молодые профессионалы» по компетенции «Кирпичная кладка» было для меня большой честью. Александр Карелин – эксперт-компатриот, который сопровождал и наставлял меня во время чемпионата, очень помог мне поверить в свои силы. Времени на подготовку было немного, но усердные тренировки помогли мне выполнить работу на все 100%. «Медальон за профессионализм» – подтверждение моей компетентности на Национальном уровне.
6. Какие качества и навыки вы считаете самыми важными для профессионала?
Как мне кажется, что в моей профессии очень важно быстро принимать решения, качественно выполнять поставленную задачу, а также иметь творческий взгляд на свою работу. На этапе обучения мастера и преподаватели помогают сформировать рабочие навыки и раскрыть потенциал. Важно не опускать руки, твердо стоять на своем и не в коем случае не расстраиваться. Только вперед!
7. Что будет с направлением вашей работы в ближайшие 10 лет?
Стройка никогда не закончится. Города расширяются, строятся дома, торговые центры, школы, детские сады. Моя профессия никогда не иссякнет и будет актуальна всегда. Сфера строительства и кирпичной кладки модернизируются, входят в обиход инновационные технологии, поэтому на протяжении всей работы нужно непрерывно учиться и осваивать новые навыки.
8. Ваш совет молодым специалистам.
Начиная свои профессиональную деятельность, несомненно, нужно задуматься о перспективах отрасли, в которой вы хотите развиваться. Задумайтесь, что будет через несколько лет, поставьте цели и идите к ним несмотря ни на что. Не теряйте надежды, верьте в себя и учитесь. Участие в чемпионатах и конкурсах профессионального мастерства поднимет ваш профессиональный уровень и покажет ваши ошибки. Идите вперед и развивайтесь как профессионал.
Игорь Иванович Самылин, 16 лет, ученик 9-го класса, школа №33. Прошёл обучение в рамках профориентационного проекта «Первая профессия» по специальности "Слесарь по ремонту и обслуживанию автомобилей " на базе ТОГБУ «Колледж техники и технологии наземного транспорта имени М.С. Солнцева».
О проекте «Первая профессия» Игорь узнал в своей школе №33 от преподавателей. Ученика заинтересовала специальность "Слесарь по ремонту и обслуживанию автомобилей" и он записался на обучение в 2021г., тогда Игорю еще было 15 лет. Обучение длилось три месяца, в течение которых, он научился делать диагностику автомобиля, переборку двигателя, разборку коробки передач, обслуживать тормозную систему. Почему Игорь выбрал именно эту специальность и как проходило обучение Игорь Самылин рассказывает:
"Во-первых, это интересно, для себя что -то новое можно открыть, попробовать эту профессию, нужна ли она тебе, подходит ли? И, конечно, самоутвердиться.
Я попробовал все навыки на настоящем автомобиле, как настоящий автомеханик, — это придало мне уверенности в себе и, конечно, доставило огромную радость потому, что я понял, что занимаюсь любимым делом. И поэтому, я принял решение, что стоит после школы пойти учиться в колледж им. Солнцева, обучаться дальше и глубже по этой специальности.
Родителям понравилось, что я учусь чему-то новому и у меня появились цели.
Совмещать школу с обучением по первой профессии мне не было сложно, потому, что был очень удобный и гибкий график обучения, который выстроили в ЦОПП, я очень благодарен за эту возможность, получить профессию, будучи еще школьником и главное у меня прорисовалась четко моя цель в жизни и любимое дело, за что я вдвойне благодарен этому профориентационному проекту."
Кочергина Юлия
"Я с классом несколько раз была на фестивале профессий, который проводился на базе архитектурно-строительного колледжа. Нас знакомили с такими профессиями, как слесарь-сантехник, печатник, оформитель, архитектор, дизайнер, штукатурщик и т.д. В прошлом году я попала на профпробы по компетенции дизайн интерьера. Наставник с нами провела практическое занятие по созданию интерьера квартиры, правильной расстановки мебели.
Мне так понравилось создание интерьера, что я записалась на десятимесячные курсы. Также я впоследствии стала участником регионального чемпионата Ворлдскиллс, по юниорам. Сомнений не было, и я после окончания школы подала документы на специальность «Дизайн»."
| Иванова Екатерина
"Я никогда не задумывалась о выборе профессии. Конечно же, с нами в школе проводили различные профориентационные мероприятия. Потом я узнала о программах Центра опережающей профессиональной подготовки, который находится в архитектурно-строительном колледже. |
Наталья Шерехова
Дополнительное профессиональное образование (повышение квалификации) «Инструктор тренажерного зала»
«Добрый день. Меня зовут Наталья. Всю свою сознательную жизнь я занимаюсь спортом: бег, лыжи, растяжка. Да и в целом активный образ жизни для меня очень важен. В дальнейшем мне захотелось заниматься спортом не только на уровне «хобби», но и стать профессионалом в этом деле. У меня уже есть одно высшее образование, но, к сожалению, не тесно связанное со спортом. Учиться еще 5 лет на второе высшее – очень долго. Заочное образование, связанное со спортом – несерьезно для меня. Встал вопрос о том, где бы переквалифицироваться, да так, чтобы быстро, грамотно, профессионально и «без воды».
Посмотрела различные сайты, порталы, новости в различных социальных сетях. Так я и узнала о ЦОПП. В этот же день созвонилась со специалистом, очень приятная девушка быстро сориентировала меня по имеющимся направлениям, рассказала о документах, необходимых для обучения и о сроках. Меня всё устроило. И вот уже спустя 2 месяца я квалифицированный работник. Теперь я инструктор тренажерного зала!
До сих пор с трепетом вспоминаю свою быструю, но очень плодотворную учебу. Спасибо Центру опережающей профессиональной подготовки за возможность реализовывать себя в новых сферах!»
| Четвёркина Елизавета
Про программу Центра опережающей профессиональной подготовки «Билет в будущее» я узнала от школы в 9 классе. Тогда мы как раз изучали профессии, чтобы поступить в тот или иной колледж. Меня заинтересовала идея проведения курса, поэтому сразу пришла в Архитектурно-Строительный колледж. После увиденного я влюбилась, именно поэтому и захотела сюда поступить! Программы ЦОПП – это отличный стимул для изучения будущей профессии! |